Les tableaux suivants récapitulent l’organisation des unités au sein de l’I.M.E pour l’année 2020/21:
Un certain nombre de projets peuvent être mis en œuvre sur l’I.M.E, pouvant concerner soit l’unité, soit être transversaux (poterie, cheval, voile, partenariat avec Algernon et sport adapté, ferme, citoyenneté etc.).
Les séjours extérieurs restent un élément important de l’accompagnement des enfants.
Ils peuvent être à visée culturelle, sportive, sociale, pré-professionnelle. Ils sont proposés en fonction des âges et des intérêts des jeunes dans la continuité des projets réalisés pendant l’année.
Ils se déroulent le plus souvent hors temps de prise en charge scolaire, l'établissement n'ayant pas les mêmes dates de vacances que l'Education Nationale.
Ils font partie intégrante de l’accompagnement des enfants et sont compris dans leur temps de prise en charge. Leur présence est donc nécessaire.
En début d’année scolaire, cette réunion permet de rencontrer les professionnels qui vont suivre les enfants toute l’année.
Tous les professionnels vont présenter leur domaine d’intervention.
Un échange avec les parents est privilégié et rassurant pour l’intégration et le développement de leur enfant.
Durant l’année les professionnels se rendent disponibles pour un rendez-vous afin de rencontrer les familles, que ce soit à la demande des parents de l’enfant ou du professionnel.
Ces échanges permettent de renforcer une action mise en place, de lever les freins ou les inquiétudes, de trouver une solution à une problématique ponctuelle.
C’est un lieu d’échanges entre professionnels, parents et enfants.
Les fiches pratiques sont à votre disposition en téléchargement.